标题:基于MOOCs平台的高校翻转课堂师生人际互动指标体系构建探究
作者:何源[1];何淑通[2]
来源:江苏高教,2017,Issue.120
关键词:;慕课;;;翻转课堂;;;师生人际互动;;;指标体系;;
年份:2017
摘要:基于高校MOOCs和翻转课堂教育模式变革的视角,文章认为MOOCs与翻转课堂相结合的教学模式下师生人际互动指标体系应由师生言语互动观察指标和师生人际互动感知指标构 更多
资源类型:中文期刊论文
版权说明
文件名称:
文件大小: 0
内容类型:
版本类型: 出版稿
开放类型: 开放获取
使用许可: CC BY-NC-SA
相关成果:

个性服务

原文链接

免费下载

测试数据: 作者贡献,点击可下载

网络计量

其他

TOP