标题:案例版《分析化学》教材使用体会
作者:魏芳弟[1];胡琴[1];杨静[1];蔡政[1];许贯虹[1]
来源:基础医学教育,2010,Issue.12
关键词:分析化学;教学方法;案例版教材;案例式教学;
年份:2010
摘要:分析化学案例版教材的应用,有利于学生的课前预习、课堂学习和课后复习;有利于教师业务能力的提高和知识的更新.同时,该教材也有不足之处,有待于今后进一步改进. 更多
资源类型:中文期刊论文
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