标题:Education and Risk of Dementia: Dose-Response Meta-Analysis of Prospective Cohort Studies
作者:Xu, W[1]; Tan, L[1,2,3]; Wang, HF[2]; Tan, MS[1]; Tan, L[1,2,3]; Li, JQ[1]; Zhao, QF[1]; Yu, JT[1,4]
关键词:Dementia; Education; Meta-analysis; Risk factor
来源:MOLECULAR NEUROBIOLOGY,2016,Vol.53,Issue.5
JCR分区:Q1
当年影响因子:6.19
最新一期影响因子:6.19
ESI学科:NEUROSCIENCE & BEHAVIOR
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资源类型:外文期刊论文
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